Harcèlement, cyberharcèlement, sécurité et bien-être des élèves à l'école
Programme de recherche Indo-européen en sciences sociales.
(ANR-DFG-ESRC-NWO with ICSSR)
Résumé:
La sécurité et le bien-être des élèves, la prévention du harcèlement et du cyberharcèlement sont des sujets de la plus haute importance. Les collaborations internationales sont limitées, notamment entre les chercheurs européens et indiens. Ce réseau fédère quatre équipes européennes et deux équipes indiennes. Son objectif est le partage des connaissances et expertises sur le harcèlement et le cyberharcèlement ainsi que la production de publications communes et de ressources pour les professionnels autour de l’étude de 5 thèmes :
1/ Usages et abus des moyens électroniques de communication (y compris le cyberharcèlement).
2/ Les réseaux sociaux chez les élèves (avec l’étude du harcèlement et du rôle des témoins).
3/ Les compétences sociales, la santé et les prises de risques chez les jeunes.
4/ L’influence des variables éducatives et culturelles dans les mesures, interprétations et les élaborations théoriques.
5/ Les stratégies d’intervention, dont la formation des enseignants, la médiation par les pairs et par les parents.
Pour de plus amples renseignements :
http://sites.google.com/site/cyberbullyingeuindian/
