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Last numbers   n�8 - April 2009 Number 8 > Summary > 1 - Pour une approche contextuelle de la violence. Le rôle du climat d'école. > 2 - Violences sportives, milieux sociaux et niveaux scolaires. Distribution "socioculturelle" des formes de violence dans le champ des pratiques sportives de terrain. > 3 - Réflexions phénoménologiques sur le sens de la violence scolaire au Chili. > 4 - A meta-synthesis fo completed qualitative research on learners' experience of aggression in secondary schools in South Africa. > 5 - Managing and handling indiscipline in schools. A research project. n�7 - December 2008 Number 7 > Summary > 1 - A new definition and scales for indirect aggression in schools > 2 - Impact of school context on violence at schools > 3 - La violence à l'école : ça vaut le coup d'agir ensemble ! > 4 - School violence in an international context : a call for global collaboration in research and prevention n�6 - November 2008 Special number : Sport and Violence n°2 > Summary > Editorial > 1 - Régualtion cognitives, construction des règles et de la notion de justice chez des enfants de 6 à 12 ans vivant en Zone Urbaine Sensible > 2 - L'éducation physique au 20ème siècle : une "discipline" scolaire structurée par la violence ? > 3 - Violences dans le football amateur : mieux vaut prévenir que guérir > 4 - Analyse d'un dispositif de prévention des violences dans le football : observation participante et resistances institutionnelles > 5 - Towards a theoretical understanding of violence in ice hockey n�5 - March 2008 Special number : Sport and Violence > Summary > Editorial > Des douleurs physiques socialisantes > Le combat libre : quel(s) effet(s) sur les jeunes ? > Les representations de la responsabilité sportive et quotidienne d'adolescents sportifs institutionnalisés > Sport et effets éducatifs à l'école : de la violence à l'agressivité motrice > Sport, conation, dispositifs d’insertion et gestion de la violence institutionnelle n�4 - December 2007 Number 4 > Summary > Bullying in schools: Predictors and profiles. Results of the Portuguese Health Behaviour in School-Aged Children Survey > Female violence into schoolenvironment: research on given event in a educational institution in bogota > Impact de la sportification de 72 enfants de 8-9 ans sur leurs conduites motrices agressives au cours d’un jeu. > Le sport dans la cité : Approche critique d’un traitement préventif de la violence > Young Offenders in Prison – perceptions of mental health disorders and their treatment: a qualitative study n�3 - April 2007 Number 3 > Fourth world conference : last news ! > Approche comparative franco-canadienne du sport carcéral. Une trêve éducative ? Conditions de pratiques et enjeux autour des utopies "vertueuses" du sport > Education, violences et conflits en Afrique Subsaharienne. Sources, données d'enquête (Côte d'Ivoire, Burkina Faso) et hypothèses > Is ‘hate crime’ a relevant and useful way of conceptualising some forms of school bullying ? > Teachers as victims of school violence. The influence of strain and school culture > Violence in High School. Factors and manifestations from a city in southest Brazil > Violence in schools: perceptions of secondary teachers and headteachers over time n�2 - December 2006 Number 2 > An Overview of Anti-Violence School Reform in the State of New York. > Australian and Japanese School Students’ Experiences of School Bullying and Victimization: Associations with Stress, Support and School Belonging > Mental health challenges of educators concerning the experience of violence in the secondary school setting. > Ordre et désordre au collège. Intégration adolescente et normes scolaires. > Violence à l’école et situations difficiles: mieux former les enseignants français > Violence vécue par des jeunes enseignants du secondaire et décrochage de la profession n�1 - May 2006 First issue > Editorial > Dynamique démocratique et violence scolaire > Keeping Violence in Perspective > La violence au préscolaire et au primaire : Aperçu de la situation canadienne > Revues systématiques dans le champ criminologique et le groupe crime et justice de la collaboration Campbell > The Effectiveness of School-Based Violence Prevention Programs for Reducing Disruptive and Aggressive Behavior: A Meta-analysis > Violence in school: a few orientations for a worldwide scientific debate > Violence prevention : schools and communities working in partnership n�0 - January 2006 The third worldwide conference on violence and school > 5 January 2006 : the Conference programme is online > Information and enrolments: > Scientific Committee       Home International Observatory on Violence in School The journal IJVS Manuscript Submission Information for Authors News Last numbers       Newsletter   Contact Links Site map