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| Summary Theme : International Journal on Violence and School, n°8, April 2009 |
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Pour une approche contextuelle de la violence Le role du climat d'école Carra Cécile Violences sportives, milieu sociaux et niveaux scolaires Distribution "socioculturelle" des formes de violence dans le champ des pratiques sportives de terrain Sébastien Guilbert Réflexions phénoménologiques sur le sens de la violence scolaire au Chili Catherine Blaya, Eric Debarbieux, Luis M. Flores, Ana Maria Zeron A meta-synthesis of completed qualitative research on learners' experience of aggression in secondary schools in South Africa A Call for Global Collaboration in Research and Prevention M Poggenpoel, CPH Myburgh Managing and handling indiscipline in schools A research project Isabel Freire, Joào Amado |
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> 1 - Pour une approche contextuelle de la violence. Le rôle du climat d'école.
> 2 - Violences sportives, milieux sociaux et niveaux scolaires. Distribution "socioculturelle" des formes de violence dans le champ des pratiques sportives de terrain.
> 3 - Réflexions phénoménologiques sur le sens de la violence scolaire au Chili.
> 4 - A meta-synthesis fo completed qualitative research on learners' experience of aggression in secondary schools in South Africa.
> 5 - Managing and handling indiscipline in schools. A research project.
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